with Yoshifumi Inao Description of class: Participants in class get the opportunity to feel the distance and the relationship between their body parts through ballet vocabulary and structure. Everyone in class is welcome to modify exercises according to their own needs Photo: Mylla Ek
med Maria Ferguson Rønningen Beskrivelse av klasse: Klassen er bygget opp etter de typiske kjennetegnene på en jazzklasse. Det gis fokus på teknikk og styrke for å kunne finpusse håndverket og bygge på en base som skal kunne være fungerende for en dansers fysiske arbeid, og jobbe med å prøve å tune inn verktøyet vi...
with Yoshifumi Inao Description of class: Participants in class get the opportunity to feel the distance and the relationship between their body parts through ballet vocabulary and structure. Everyone in class is welcome to modify exercises according to their own needs Photo: Mylla Ek
med Maria Ferguson Rønningen Beskrivelse av klasse: Klassen er bygget opp etter de typiske kjennetegnene på en jazzklasse. Det gis fokus på teknikk og styrke for å kunne finpusse håndverket og bygge på en base som skal kunne være fungerende for en dansers fysiske arbeid, og jobbe med å prøve å tune inn verktøyet vi...
with Yoshifumi Inao Description of class: Participants in class get the opportunity to feel the distance and the relationship between their body parts through ballet vocabulary and structure. Everyone in class is welcome to modify exercises according to their own needs Photo: Mylla Ek
med Therese Skauge Klassebeskrivelse: I mine klasser legges det opp til øvelser ved barren som vil dekke og imøtekomme dynamiske kvaliteter, styrke og artikulasjon. I senterarbeidet vil organisk tilnærming, variasjoner i utfordringer og musikalitet forme øvelsene. Det vil ofte være lengre adagioer i senter for å la dansen i seg selv ha et sentralt fokus, men...
Relasjonelle Kropper - beskrivelse av workshop I min praksis som dansekunstner undersøker jeg hvordan kroppen kan være et sted og en skala for estetiske refleksjoner rundt våre klimautfordringer. Gjennom koreografi og bevegelse ser jeg på hvordan den lokale, sosiale og globale kroppen i scenisk kontekst kan være et system av organisering og politikk ved spekulative, praktiske og relasjonelle metoder. Workshopen er et samarbeid mellom Dansens...
med Therese Skauge Klassebeskrivelse: I mine klasser legges det opp til øvelser ved barren som vil dekke og imøtekomme dynamiske kvaliteter, styrke og artikulasjon. I senterarbeidet vil organisk tilnærming, variasjoner i utfordringer og musikalitet forme øvelsene. Det vil ofte være lengre adagioer i senter for å la dansen i seg selv ha et sentralt fokus, men...
Jonas Øren er en dansekunstner som undersøker hvordan selvet, subjektivitet og identitet er knyttet til kommunikasjon, produksjon og strategisk fremføring gjennom dans og koreografi. Ved å se på selv-performativitet, både på og utenfor scenen, reflekterer han over samtiden og måtene vi kommuniserer på i dag. Man kan velge om man vil ta kun én del...
Jonas Øren er en dansekunstner som undersøker hvordan selvet, subjektivitet og identitet er knyttet til kommunikasjon, produksjon og strategisk fremføring gjennom dans og koreografi. Ved å se på selv-performativitet, både på og utenfor scenen, reflekterer han over samtiden og måtene vi kommuniserer på i dag. Workshop med Jonas Øren - del 2 I andre del...
med Maria Wulcan Beskrivelse av klasse, musikaljazz/ teater jazz: Klassen startar med uppvärmning , styrka och kombinationer över golvet innan vi sätter tänderna i en koreografi! Fokus på musikalitet, tempo, lite teknik men framförallt att ha kul och dansa! Låga skuldror, ingen prestige bara kom och dansa, svettas och ha en rolig klass tillsammans! Foto:...
med Therese Skauge Klassebeskrivelse: I mine klasser legges det opp til øvelser ved barren som vil dekke og imøtekomme dynamiske kvaliteter, styrke og artikulasjon. I senterarbeidet vil organisk tilnærming, variasjoner i utfordringer og musikalitet forme øvelsene. Det vil ofte være lengre adagioer i senter for å la dansen i seg selv ha et sentralt fokus, men...
