{"id":21077,"date":"2026-02-13T12:00:00","date_gmt":"2026-02-13T11:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/proda.no\/?p=21077"},"modified":"2026-02-13T10:43:08","modified_gmt":"2026-02-13T09:43:08","slug":"seminar-pedagogen-som-dorapner-for-okt-funksjonsmangfold","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/proda.no\/en\/2026\/02\/13\/seminar-pedagogen-som-dorapner-for-okt-funksjonsmangfold\/","title":{"rendered":"SEMINAR: PEDAGOGEN SOM D\u00d8R\u00c5PNER FOR \u00d8KT FUNKSJONSMANGFOLD"},"content":{"rendered":"

Hvordan kan dansepedagogen bidra som d\u00f8r\u00e5pner til et mer mangfoldig dansekunstfelt? Hvordan fasiliterer skoleledelsen for et undervisningsopplegg som er inkluderende og tilrettelagt den enkeltes behov? <\/p>\n\n\n\n

PRODA profesjonell dansetrening, Oslo Kulturskole DANS, og Skuespiller- og danseralliansen inviterer til seminar, og setter fokus p\u00e5 undervisning av barn og unge med funksjonsnedsettelser.<\/p>\n\n\n\n

Seminaret retter seg b\u00e5de mot dansepedagogen, kulturskoleledere og drivere av private danse- og ballettskoler. For \u00e5 \u00e5pne d\u00f8rene til et inkluderende undervisningstilbud, viser erfaring fra feltet hvor viktig det er at ledelse og pedagog jobber ut ifra en felles forst\u00e5else og strategi, og med det drar i samme retning. Hvilke strukturelle utfordringer m\u00f8ter en leder, og hvilke hverdagslige utfordringer st\u00e5r en pedagog i? Sammen skal vi gjennom teori og praksis se p\u00e5 utfordringer og muligheter.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Seminaret er for deg som interesserer deg for dansekunst, mangfold, undervisning og likestilling i dansekunsten. Sammen legger vi grunnlaget for at barn og unge med funksjonsnedsettelser f\u00e5r et likeverdig undervisningstilbud i dans.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e5r: 20. og 21.mars 2026<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Tid:<\/strong> 10.00 – 15.00 \/ 10.00 – 13.00<\/p>\n\n\n\n

Sted:<\/strong> Oslo kulturskole, avdeling Manglerud kulturstasjon. <\/p>\n\n\n\n

Krever p\u00e5melding: <\/strong>100,- per dag <\/p>\n\n\n\n

P\u00c5MELDING HER!<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Vi anbefaler selvf\u00f8lgelig alle \u00e5 delta begge dager, men det vil v\u00e6re mulig \u00e5 kun melde seg p\u00e5 en av dagene.<\/p>\n\n\n\n

PROGRAM:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

DAG 1 \u2013 Sammen mot en mer mangfoldig bransje; strategi og verkt\u00f8y for inkluderende danseundervisning<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

10.00 – 12.00: <\/strong>Holdninger og spr\u00e5k – Foredrag og workshop med Balansekunst<\/p>\n\n\n\n

12.00 – 12.45<\/strong>: Lunsj<\/p>\n\n\n\n

12.45 – 15.00:<\/strong> Strategier for inkludering – Fra skoleledelse til pedagog<\/p>\n\n\n\n

15.00 – 16.00:<\/strong> Lett bevertning og mingel<\/p>\n\n\n\n

DAG 2 – Pedagogen rolle, det fysiske arbeidet i undervisningsrommet<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

10.00 – 10.30: <\/strong>Foredrag Jean-Baptiste Baele – Perspektiv fra en dansekunstners erfaring<\/p>\n\n\n\n

10.30 – 11.15: <\/strong>Samtale: Levd erfaring; funksjonsnedsettelse og pedagogisk virke – Perspektiv fra tre dansekunstneres erfaringer<\/p>\n\n\n\n

11.15 – 11.30<\/strong>: Pause<\/p>\n\n\n\n

11.30 – 13.00:<\/strong> Dilemmatrening i danseundervisning – Praktisk gruppearbeid ledet av Beret Roksv\u00e5g St\u00f8len (Oslo Kulturskole)<\/p>\n\n\n\n

13.00 – 14.00:\u00a0<\/strong>Lett bevertning og mingel<\/p>\n\n\n\n

Kort om Oslo Kulturskole DANS<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Oslo kulturskole DANS bygger p\u00e5 tidligere Spin Off Dansestudio AS som var ett av de ledende dansestudioene i Oslo siden etableringen i 1987. I 2008 ble skolen overtatt av Oslo kulturskole og har siden da tilbudt danseundervisning for alle aldre og niv\u00e5er p\u00e5 v\u00e5re kulturstasjoner rundt om i hele byen. Vi tilbyr en rekke sjangre og stilarter innen dans, alt fra jazzdans og hip hop til klassisk ballett, samtidsdans, dans for barn og bharatanatyam. Vi har ogs\u00e5 flere ulike dansekompanier og fordypningstilbud der vi samarbeider med blant andre Asker kulturskole og Kunsth\u00f8gskolen i Oslo. <\/p>\n\n\n\n

Kort om PRODA profesjonell dansetrening<\/strong><\/p>\n\n\n\n

PRODA profesjonell dansetrening er en b\u00e6rebjelke i den nasjonale danseinfrastrukturen \u2013 og spiller en tilsvarende rolle for dansekunstnere som Olympiatoppen og Toppidrettsenteret gj\u00f8r for idrettsut\u00f8vere. PRODA er et kunstnertiltak, som ivaretar faglig kompetanseheving som gj\u00f8r det mulig \u00e5 vedlikeholde og videreutvikle egne ferdigheter p\u00e5 et h\u00f8yt internasjonalt niv\u00e5. <\/p>\n\n\n\n

Seminaret er en del av PRODA profesjonell dansetrenings serie med workshops og seminar v\u00e5ren 2026 med fokus p\u00e5 \u00f8kt mangfold i dansekunstbransjen. Prosjektet er st\u00f8ttet av Balansepotten. Gjennom Balansepotten gir Balansekunst tilskudd til prosjekter som bidrar til foreningens form\u00e5l: Et likestilt og mangfoldig kulturliv.<\/p>\n\n\n\n

Kort om Skuespiller- og danseralliansen<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Skuespiller- og danseralliansen AS (SKUDA) er en arbeidsgiver for frilans dansere og skuespillere over hele Norge med hovedform\u00e5l \u00e5 styrke ut\u00f8vende scenekunstnere, og \u00e5 im\u00f8tekomme arbeidsgivernes behov for et fleksibelt arbeidsmarked.<\/p>\n\n\n\n

Seminaret  er en del av SKUDA FUNKIS TALENT 2026\/2027, et talentprogram for ut\u00f8vende scenekunstnere med varige funksjonsnedsettelser. Talentprogrammet mottar tilskudd fra Talent Norge og Sparebankstiftelsen DNB. Les mer p\u00e5: https:\/\/www.skuda.no\/skuda-funkis\/historikk<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hvordan kan dansepedagogen bidra som d\u00f8r\u00e5pner til et mer mangfoldig dansekunstfelt? Hvordan fasiliterer skoleledelsen for et undervisningsopplegg som er inkluderende og tilrettelagt den enkeltes behov?  PRODA profesjonell dansetrening, Oslo Kulturskole…<\/p>","protected":false},"author":15,"featured_media":21078,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[25],"tags":[],"class_list":["post-21077","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nyheter"],"acf":[],"featured_image_src":"https:\/\/proda.no\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Horisontal-v2-pedagogseminar.png","author_info":{"display_name":"PRODA","author_link":"https:\/\/proda.no\/en\/author\/resepsjon\/"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/proda.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21077","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/proda.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/proda.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/proda.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/proda.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21077"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/proda.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21077\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21080,"href":"https:\/\/proda.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21077\/revisions\/21080"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/proda.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21078"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/proda.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21077"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/proda.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21077"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/proda.no\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21077"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}